modelo de plano de aula 4 (para educação infantil)

 Qual seu Tema: 

PÚBLICO ALVO: 

Duração: 

Justificativa:

Objetivo geral:

Objetivos específicos:

Conteúdos (Jogos) : Jogo da argola - Para fazer mais um dos jogo educativos feitos com material reciclável você vai precisar de argolas, rolo de papel higiênico e papelão. Coloque um lado do rolo no papelão, ele deve ficar em pé, depois de colocar todos os rolos é só brincar de jogar as argolas nos rolos, faça a soma de quantos acertos para saber quem ganhou.

Jogo do dado: feito com material reciclável o jogo do 

Conteúdos (Brincadeiras): CADA UM É DO SEU JEITO (Construção da identidade)

Esta atividade visa auxiliar a criança a construir a imagem do próprio corpo, além de trabalhar a auto-estima e auto-imagem.

BOLA POR CIMA, BOLA POR BAIXO

Tem como objetivo trabalhar a coordenação motora, concentração e velocidade. Ótima brincadeira para crianças já com 4 anos de idade e pode ser usada tanto na aula de educação física quanto na sala (caso tenha espaço suficiente).

MATERIAIS:

Bolas
BRINCANDO:

O professor / orientador deve colocar os alunos em duas colunas, em fila indiana. Podendo dividir em equipes ou meninos versus meninas.

Ao primeiro sinal, que pode ser dado com um apito, o primeiro aluno de cada fileira deve passar a bola por cima da cabeça (com as duas mãos), até chegar ao último colega da fileira. Quando este pegar a bola, deverá correr até a frente da fileira e passar a bola por cima da cabeça, dando sequência a atividade.

Assim que todas as crianças completarem e o que iniciou a atividade voltar a ser o primeiro, o professor / orientador deve pedir que todas as crianças afastem as pernas e deem sequência a atividade, sendo que desta vez devem passar a bola por baixo, até que todos completem a tarefa.

Quando terminar esta sequência, a primeira criança deve passar a bola por cima da cabeça, e a segunda deve pegar a bola e passar por baixo das pernas, a terceira criança deve pegar a bola embaixo e passar por cima da cabeça, até que todos completem a tarefa.

MATERIAIS:



Papel Kraft
canetinhas hidrocor
fita adesiva
e tesoura
BRINCANDO:

Você irá pedir para cada criança deitar sobre uma folha de papel e em seguida irá desenhar a silhueta dela. Escreva o nome da criança e entregue a ela. Quando todos estiverem com suas folhas de papel peça que completem desenhando os olhos, o nariz, a boca, os cabelos, etc. Neste momento você pode incentivar a criança a observar o próprio corpo. Quando todos tiverem concluído os desenhos, cole-os lado a lado na parede e peça que eles observem o próprio desenho e o dos coleguinhas, neste momento você deverá estimular a observação, peça que comentem sobre as diferenças nos desenhos (como altura, por exemplo). Aproveite o momento dos comentários para conversar bastante com elas sobre as particularidades de cada uma.

Recursos:

AVALIAÇÃO:

Referências: